Atividade para as turmas 3001 e 3002- Filme: Nós que Aqui Estamos Por Vós Esperamos, Direção: Marcelo Massagão, Brasil, 1999.

Após assistir ao filme, elaborar em um texto. Quais os seus planos para o futuro?

Atividade para as turmas 2001,2002 e 2003. Filme Ilha das Flores;direção Jorge Furtado, 1987,Brasil.

Após assistir o filme, elaborar em um texto, a correlação que há entre o capitalismo e as pessoas.

T.1003 Formação dos Estados Nacionais

A FORMAÇÃO DOS ESTADOS NACIONAIS

 

Com tantas mudanças acontecendo na Europa, já não havia mais espaço para o fechamento social imposto pelos senhores feudais. O comércio e as cidades crescendo trazia problemas na manutenção do servo no campo, arcando com pesados tributos e  a burguesia enriquecendo e aumentando sua participação no jogo político.

Por todos esses motivos, o sistema feudal começa apresentar esgotamento e sua dissolução não tardará. No decorrer do Século XIV novos eventos irão desgastar  de vez a  força dos senhores feudais, são “As Crises do Século XIV”, que  são: a fome, a peste e a guerra.

 

• Decadência na produção de alimentos foi agravada por fenômenos naturais. Em 1315, uma forte chuva arrasou as plantações e 1317, uma longa estiagem também causa problemas nas colheitas.
• A Peste Negra ou Bubônica, epidemia que se deu através da pulga de rato ocorreu entre 1348-1350, matando 1/3 da população européia, piorando ainda mais a escassez de mão de obra no campo.
• A Guerra dos Cem Anos 1337-1453, entre Inglaterra e França, além de enfraquecer o poder dos senhores destes dois territórios, causa ainda mais mortes e problemas na agricultura.
  Sob a  ação das Crises do Século XIV fome, peste, guerra e escassez de mão de obra o poder dos senhores feudais diminuem e o sistema entra em colapso, apontando para a centralização do poder.
  Foi neste contexto, que a burguesia se une ao rei, dando origem a Formação dos Estados Nacionais, ou Antigo Regime.
   
  Aliança Rei-Burguesia
   

• Burguesia comercial e financeira: objetivo era acabar com as diferentes moedas e os diversos impostos cobrados em cada feudo, que atrapalhavam os lucros desta classe.
• Formação de Exércitos permanentes: a burguesia financiou a formação de soldados profissionais, que passam a acatar as ordens do rei, e não mais de um senhor local e passam a dar segurança a todo território.
• Igreja: percebendo a decadência dos senhores, a Igreja passa a legitimar o poder do rei, através da teoria da “vontade divina”, aonde o rei é o escolhido por Deus para guiar aquele território e seu povo. Na prática o Estado passa a ser controlado pela Igreja, e esta se beneficia dos impostos pagos pela burguesia.
• Idioma oficial: com uma única língua o poder real se firma e garante assim a identidade nacional.
• Monopólio Estatal: é usado para impor a autoridade do real dentro dos novos territórios, o rei passou a exercer os monopólios da força legitima e da arrecadação de impostos.
   
  Os primeiros países a se unificarem e formar as nações foram: Portugal, Espanha, França e Inglaterra.
   

Turas 3001 e 3002 A Crise de 1929

A CRISE DE 1929

 

A Grande Depressão

 

Logo após a Primeira Guerra, a Europa viveu um período relativamente curto de crise econômica. Ao mesmo tempo, os E.U.A, que não haviam sido atingidos diretamente pelo conflito continuava a crescer e ocupava os mercados até então dominados pela Inglaterra.

Por volta de 1921, a Inglaterra e França retornaram o seu crescimento, mas já não podiam controlar o crescimento dos norte-americanos, que atingiu seu auge entre 1920-1929. Uma das razões para esse crescimento foi o modelo fordista, que aumentava a produção e os salários proporcionando maior consumo.

Ao longo da década de 1920, a Europa recuperou sua capacidade de produção, e com isso importava cada vez menos dos E.U.A. Com a queda das importações, os americanos deveriam ter desacelerado a produção, porém não o fizeram, pelo contrário aumentaram a produção.

Ao mesmo tempo crescia a oferta de produtos agrícolas no mercado interno, o que causou queda dos preços. Neste momento a economia norte-americana Sofia uma crise de superprodução.

No final de 1929, a crise atingia tanto a produção industrial quanto a agrícola, gerando desemprego e falências.

O que viria a seguir seria catastrófico para a economia americana. Em outubro de 1929, o valor das ações da Bolsa de valores de Nova Iorque despencaram. Tinha início o crack da mais famosa Bolsa de Valores do mundo. Nos próximos 12 meses mais de 20 mil empresas americanas faliram e 13 milhões de trabalhadores perderam seus empregos.

A maior crise do capitalismo norte-americano espalhou-se rapidamente para todos os outros países, e em 1930, o mundo estava mergulhado na mais profunda crise econômica provocada pelo capitalismo.

 

A Reação Americana

 

Em 1933, o então presidente norte-americano, Franklin Delano Roosevelt, cria um plano econômico, com forte intervenção estatal para amenizar o desemprego. Esse plano baseado nas ideias do economista John Maynard Keynes, ficou conhecido como New Deal.

A idéia básica do plano era estimular o desenvolvimento econômico, com emissão de dólares, obras públicas e subsídio à economia.

 

A Crise na Europa: O Fascismo e Nazismo

 

Uma das grandes conseqüências da Grande Depressão foi ampliar e legitimar a intervenção do estado na economia, abalando a ideologia liberal do capitalismo.

Na Europa, o colapso do sistema capitalista de produção gerou um profundo descrédito na forma de organização do estado.

A crise gerou um campo propício às ideologias autoritárias e movimentos políticos que pregavam a destruição das democracias, capazes de mobilizar uma nação em torno de ideias nacionalistas. Foi nessas circunstâncias que os movimentos de direita, como o fascismo e o nazismo ganham força na Europa.

Fascismo: surge na Itália não somente pela crise econômica, mas tenho fundo no nacionalismo italiano e nos ressentimentos da Itália contra a Inglaterra, pois está não cedeu os territórios na África que a Itália tanto queria.

Desde 1918, já havia movimentos ultranacionalistas na Itália, e é quando nasce o Partido Fascista, que chega ao poder em 1922 com então, Benito Mussolini como Chefe de Estado Mussolini prometia acabar com a luta de classes, implantando  um governo forte. Para isso, o Partido Fascista propunha esmagar os  anarquistas e comunistas. Nessas condições, em 1922, Mussolini e seus partidários, os camisas verdes, realizam uma gigantesca demonstração de força com a “Marcha Sobre Roma. Logo depois Mussolini é empossado Primeiro- Ministro. No poder, Mussolini convoca novas eleições, e a custo de  violência e fraude consegue se perpetuar no poder.

 

Nazismo: na Alemanha, surge o nazismo.

Logo após o termino da guerra, a Alemanha foi envolvida por uma onda de agitações políticas que levaram a queda do imperador Guilherme II e a República foi proclamada pelos Sociais-democratas.

No plano econômico, as perdas sofridas com a guerra e a humilhação do tratado de Versalhes colocam o país à beira de um colapso.

A crise de 1929, só fez aumentar os problemas alemães. No começo de 1930, duas correntes ideológicas davam tom à política alemã entre elas: O Partido Social-Democrata e o Partido Nazista.

Os comunistas contavam com o apoio da classe operária e de setores minoritários, os sociais democratas haviam cometido o grave erro de assinar o acordo de paz, durante a Primeira Guerra. Nenhum dos dois partidos tinha votos suficientes para chegar ao poder, porém a II Internacional, por ordem de Stalin, proibiu os comunistas de fazerem alianças com os sociais- democratas. O resultado foi à vitória do Partido Nazista.

O Partido Nazista surge no início dos anos 1920, Adolfo Hitler aderiu ao partido e mudou o nome para Partido Nacional-Social dos Trabalhadores Alemães.

Sob a liderança de Hitler, o Partido Nazista adotou uniformes, saudações, emblemas, bandeiras e hino especiais. O partido também cria a SS(tropa especial) especializada em aterrorizar os adversários políticos dos nazistas,tais como: comunistas, judeus, democratas e homossexuais.

No ano de 1934, Hitler consegue chegar ao poder no cargo de Primeiro Ministro, e ordena a SS que eliminem todos os adversários do regime. É à noite dos longos punhais, durante a qual todos os membros da oposição foram assassinados  simultaneamente em toda Alemanha.

Daí para frente, Hitler assume cada vez mais poder, até que em setembro de 1939, invade a Polônia iniciando a II Guerra Mundial.

 

 

T.2001,2002 e 2003 Revolução Industrial

REVOLUÇÃO INDUSTRIAL

 

A partir de 1750, iniciou-se na Europa um grande processo de transformação social e econômico. Este processo trouxe novas formas de relação de trabalho e no processo produtivo. Foi responsável pelo surgimento das ideias iluminista e da chegada efetiva da burguesia ao poder. Esse conjuntos de transformações ficou conhecido como Revolução Industrial.

 

Os Avanços Tecnológicos e  Industrialização

 

A Revolução Industrial é o conjunto de transformações que alteraram a vida da Europa Ocidental durante toda metade do Século XVIII e XIX.

Essa transformação está ligada diretamente à substituição do trabalho artesanal, que utilizava ferramentas, pelo trabalho assalariado, que utiliza máquinas.

 

O Desenvolvimento da Produção

 

O crescimento da produtividade econômica, durante a Idade Média, desenvolveu-se principalmente através do aperfeiçoamento da organização da produção e pelo avanço técnico. Essa transformação ocorreu em três fases distintas:

1º fase: Produção Artesanal 1750-1850

A princípio a produção era artesanal, dentro das Corporações de Ofício. Neste estágio, o produtor exercia pleno controle da produção, não havendo divisão do trabalho entre as pessoas. As oficinas eram prioritariamente familiares, e o artesão passava seus conhecimentos de pai para filho. O artesão também era dono das ferramentas, da matéria prima, do produto e controlava o lucro.

 

2º fase: Produção Manufatureira ou Maquinicista  1850- 1900

Neste estágio o artesão é engolido pelas grandes oficinas, que possuem máquinas rudimentares, movidas a carvão, essas oficinas dispunham de um grande número de trabalhadores e ferramentas, que seguiam as orientações dos gerentes de produção. Foi nesse estágio que se inaugurou a divisão do trabalho produtivo. Cada operário realizava uma etapa no processo produtivo.

* Modelo fordista → criado por Henry Ford em 1870, dividia o trabalho na montagem dos carros em várias etapas, aonde o trabalhador perdia o controle do que foi produzido e do lucro gerado. Esse modelo de produção vigorará  até a Segunda Guerra Mundial.

 

3º fase: Produção Mecanizada - Informatizada 1900/1980  até os dias atuais

Neste estágio da produção, a mão de obra humana vai sendo gradativamente substituída pela máquina, e após a Segunda Guerra, pelos computadores, o que ao longo do tempo vai gerar um vácuo no mercado de trabalho, e principalmente necessitará de mão de obra com altíssima qualificação.

 

*Modelo toiotista→ criado no Japão do pós guerra, nesse modelo um único trabalhador será capaz de dar conta de várias etapas da produção. Nesse modelo há uma real diminuição da mão de obra humana.

 

Pioneirismo Inglês

A Inglaterra será o berço da industrialização, um conjunto de fatores explica esse fenômeno.

 

• Modelo de absolutismo: Desde o governo de Elizabeth I, a Inglaterra não utilizava o mercantilismo puro e simples. A rainha incentivava novas descobertas tecnológicas e dava espaço para a burguesia crescer.
• Acúmulo de capitais: no plano econômico, a Inglaterra possuía uma importante zona de livre comércio, o governo Crowmeel alagou esse espaço, ao cercar os campos na Irlanda, Escócia e País de Gales. A burguesia fortaleceu e ampliou seus domínios, e é criado um sistema bancário por volta de 1640.
• Controle de capitais no campo: com a burguesia controlando os campos dos países dominados pela Unificação Britânica, foi fácil desenvolver mecanismos agrícolas e os  centros urbanos ganharam mais espaço industrial.
• Crescimento populacional: com os avanços tecnológicos, a mortalidade caiu, com isso teremos, mas mão de obra disponível para as fábricas.
• Posição geográfica: a Inglaterra está localizada à margem da Europa Ocidental, com acesso rápido tanto pelo mar Mediterrâneo quanto pelo Oceano Atlântico, o que facilitava o escoamento da produção.
• Jazidas de carvão: A Inglaterra também possuía grande minas de carvão, matriz energética da época, o que garantia uma produção continua nas fábricas.
   
  Capitalismo, Progresso e Exploração
   
  A partir da Revolução Industrial, o capitalismo se estabeleceu como principal modelo de produção europeu, a economia transformou-se, tendo  a indústria como atividade econômica principal. Porém essas indústrias competiam entre elas o que podia gerar os trustes e monopólios.
  *Trustes → associação financeira que realiza a fusão de várias empresas em uma só.
  * Monopólios→ quando um determinado serviço é oferecido por uma única empresa, o que gera dependência do  consumidor e nem sempre um melhor serviço.
   
  Relação Capital X Trabalho
   
  A partir da Revolução Industrial, o setor mais importante da burguesia passou a ser denominado capitalista. Para desenvolver seus interesses, esta classe passou a lutar pelo liberalismo econômico, ampliação de mercados consumidores e mão de obra.
  As relações sociais despontam agora para duas classes sociais: a dos que capitalistas, que precisam explorar o trabalho para ter lucro; e a dos trabalhadores  explorados pelo capitalista,tornando-se proletários.
  Nesse aspecto, os trabalhadores são os que mais sofrem a exploração dos patrões, pois necessitam vender sua força de trabalho, e como não possuem os meios de produção acabam trabalhando até 18 h diárias sem nenhum direito trabalhista.
   
   
   
   
   
   
   
   
  As Lutas dos Explorados
   
  Na Inglaterra, país mais industrializado do século XIX, com um número enorme de operários, será também o primeiro  a sofrer as reações da classe trabalhadora.
  A máquina que ao mesmo tempo aumenta o lucro do patrão,causava desemprego, e foi neste sentido que vieram as primeiras resistências.

• Ludismo: Ned Ludd, operário que perdeu o emprego por conta das máquinas, iniciou  em um ataque feroz, destruindo  uma oficina têxtil. Não tardou para que em outras fábricas os trabalhadores partissem para a prática de destruir as máquinas, aterrorizando os burgueses. Esse movimento se chamou ludismo.
• Cartismo: em 1836, foi fundada “Associação dos Operários”, sua principal batalha era o voto sufrágio universal, em 1837, esta associação redigiu e enviou uma carta ao Parlamento exigindo não só o direito de voto a todos os cidadãos, mas também, igualdade nos distritos eleitorais e o voto secreto. Dentro deste movimento havia duas correntes opostas: a força moral, que pregava a luta por meios pacíficos; e a força física, que pregava a luta pelos direitos dos trabalhadores  por meio de armas.
  Esse movimento obteve grandes vitórias, tais como: proibição do trabalho infantil (1833); lei de imprensa (1836), reforma no código penal (1837), regulamentação do trabalho feminino e infantil (1842),e  a lei da jornada de trabalho de 10 h (1847).
   
  As Teorias Sócio Econômicas
   
  Para justificar tal exploração, vários teóricos vão interpretar a nova realidade social.

• Do lado capitalista teremos:
  Adam Smith → considerado o pai do Liberalismo Econômico, será o principal formulador da teoria do livre comercio e da livre produção. Segundo Smith, o Estado não deveria controlar a produção, apenas garantir a segurança e a ordem, deixando a propriedade privada controlar a economia.
  Malthos → sociólogo que criou  tentou explicar a pobreza das massas, através das leis  naturais. Para ele, os pobres tinham muitos filhos e por isso continuavam na miséria. Também será adepto do liberalismo econômico e da saída do estado do controle da economia.
• Do lado socialista teremos:
  San Simon→ operário francês, que elaborou o socialismo utópico, pois não apontava claramente com uma forma de luta para destruir a exploração a que os trabalhadores estavam submetidos. Pregava a extinção das diferenças sociais, através da desobediência do trabalhador aos seus patrões e da boa vontade dos ricos para com os pobres
  Karl Marx→ principal  teórico socialista, pregava a luta das classes e a revolução proletária. Marx foi o único a mostrar como o capitalismo se apropria do trabalho, através da mais-valia.
  *Mais Valia: trabalho realizado pelo empregado e não remunerado, gerando um grande lucro ao capitalismo.

Assembleia de 07.05 que votou pela greve unificada nas redes estadual e municipal

Alunos as aulas estão postados aqui, vídeos das assembleias, e todo o desenrolar da greve na págia no facebook:professores-comp.Manaceia.Visite,!!!!!

Renascimento-aula em tempos de greve-1 ano

O RENASCIMENTO

Chamamos de Renascimento, à renovação cultural que teve início na Península Itálica.

Sob a influência da cultura greco-romana, esse movimento influenciou as artes, literatura, ciência e filosofia.

·        Renascimento comercial e urbano

Cruzadas: movimento de cunho religioso, que levará o deslocamento de grandes contingentes para o Oriente, isso trará de volta velhos hábitos europeus, tais como: comércio e o nascimento de uma nova classe social.

Crescimento populacional: com a diminuição das guerras e epidemias, houve estabilidade social, o que acarretou no crescimento populacional e a necessidade de buscar novas terras para a agricultura.

Comércio: a partir das Cruzadas e das novidades trazidas do Oriente, nascem às feiras  nas vilas(burgos) entre os feudos.

Cidades: Nas vilas, onde eram feitas essas feiras começou a ocorrer um deslocamento populacional, o que mais tarde formaram as cidades e depois as nações.

A partir dos burgos ou vilas, e com o comércio se destacando, vão surgindo as cidades. Os servos e artesões, buscando melhoria na condição de vida começam a povoar essas regiões. As atividades comerciais vão trazer a volta da moeda, logo diferentes figuras farão parte deste cenário: burgueses (comerciantes) e os cambistas(que trocavam as diferentes moedas).

A partir de agora teremos um novo momento na vida européia, este período de transição é chamado de pré-capitalismo.

·        Renascimento cutural/científico

O Renascimento urbano e comercial trouxe um acumulo de riqueza para os comerciantes(burgueses), porém a Igreja implicava com os lucros, e não aceitava bem esses novos ricos. Desta maneira, as famílias burguesas passaram a adotar artistas pobres, e encomendar obras sacras, e doavam para as igrejas, na esperança de serem menos perseguidos. Esses burgueses eram conhecidos como mecenas.

As principais cidades a se beneficiar do comércio foram Gênova e Veneza, situadas na Península Itálica. Os comerciantes vão fazer comércio pelo Mediterrâneo e  por isso a Itália foi o berço do Renascimento.

Com tantas mudanças, é claro que o Homem mudará, em muito a sua forma de pensar, por isso o Renascimento será responsável pelo afastamento do Homem da Igreja, e a marca deste período será: o individualismo, racionalismo e o humanismo.

·        Individualismo: valoriza a capacidade do homem em fazer suas próprias escolhas sem a interferência da Igreja, valendo-se apenas da sua força e da sua inteligência.

·        Racionalismo: enfatiza a razão em detrimento à religião para entender o Universo e a natureza.

·        Humanismo: coloca o Homem no centro das atenções e não mais a Igreja como na Idade Média. Essa forma de pensar marcará a passagem  do  Teocentrismo ( Deus no centro do Universo) para o Antropocentrismo( Homem no centro das atenções), o que mais tarde acarretará no Etnocentrismo(raça branca superior as demais).

A Igreja marcará forte opção a essa forma de pensar, perseguindo e matando através da santa Inquisição, os cientistas da época. Dentre eles: Miquel de Cervetes descobriu a circulação sanguínea , Nicolau Copérnico, descobre que a Terra é quem gira em torno do sol, e não  ao contrário como a Igreja afirmava, Galileu Galilei, descobre a Lei da Gravidade e do movimento dos corpos.

Nas artes os nomes mais conhecidos são: Miquelangelo,  Leonardo da Vince , Donatello,Giovanni Boccacio, Dante Alligheri entre outros.

Revolução Francea-aula em tempos de greve-2 ano

REVOLUÃO FRANCESA

A Revolução Francesa é considerado o marco que assinala o fim da Idade Moderna e início da Idade Contemporânea.  O movimento foi o mais duro golpe no Antigo Regime na França.

A França pré-revolucionária

No século XVIII, a França tinha sua economia baseada na agricultura, em 1778 um rigoroso inverno fez a produção de alimentos diminuir drasticamente, deixando a mostra toda precariedade das organizações políticas, econômicas e sociais do país.

As desigualdades sócias e políticas tinham origem em um único fator, a divisão social francesa, que ainda se encontrava fechada em estamentos:

1º Estado: Nobreza

2º Estado: Clero

3º Estado: burguesia, campesinato, setores urbanos e pobres em geral.

O clero e a nobreza mantinham vários privilégios do sistema feudal, além de não pagarem impostos. O povo arcava sozinho com uma alta taxa tributária, além de não terem direito a terra e eram vistos como seres inferiores pela nobreza. A agricultura era atrasada e a nobreza impedia os avanços industriais.

No auge da crise, o governo lança leis absurdas que penalizavam ainda mais o povo miserável, as contas da nobreza e do clero se confundiam com  os gastos públicos. Era uma roubalheira generalizada.

A Revolução em curso

Os Estados Gerais se reuniram no Palácio de Versalhes em maio de 1789, a fim de amenizar os problemas sociais. O terceiro estado representado na sua maioria pela burguesia exigia que as medidas fossem votadas de forma quantitativa e não por representatividade como sempre. O primeiro e segundo estado não aceitaram. Diante de tanta pressão Luiz XVI tenta acabar com a reunião, mas diante de tanta agitação popular teve que ceder e formar uma Assembléia Constituinte. Era o início da Revolução Francesa.

1º Fase: Assembléia Nacional Constituinte 1789-1791

As agitações estavam cada vez mais fortes, o rei tinha a intenção de dissolver a Assembléia com a ajuda do Exército, mas em 14 de julho de 1789, o povo invade a Bastilha, fortaleza utilizada como cadeia e depósito de armas, símbolo máximo do poder.

Nos meses seguintes foram travadas inúmeras batalhas, os nobres fugiam para o interior, porem os camponeses invadiam os palácios, matavam e roubavam tudo que podiam. Os países vizinhos como Áustria e Prússia tentaram mandar tropas para ajudar a nobreza francesa, mas o caos estava estabelecido.

As antigas estruturas feudais foram desarticuladas e é criada a Declaração dos Direitos do Homem.

Em 1790 é aprovada a Constituição civil, que separa o clero da Igreja. Os bens da Igreja são confiscados e os membros do clero passam a ser funcionários públicos.

Luiz XVI tenta fugir para a Áustria, mas é impedido e passa a ser vigiado pelos revolucionários. Em 1791, a Constituição fica pronta e passa a vigorar, é fundada a monarquia Parlamentar, com divisão entre os três poderes: Executivo, Legislativo e judiciário.

2º Fase: Monarquia Constitucional 1791-1792

A Constituição estabelece o voto censitário, ou seja, votava apenas quem tivesse uma certa renda. O poder executivo fica nas mãos do rei, o legislativo com os deputados e senadores e o judiciário com os juízes eleitos. A organização política ficou assim:

·        Girondinos (direita) →políticos moderados que defendiam a Constituição, a maioria oriunda da alta burguesia.

·        Jacobinos (esquerda) →grupo mais radical,lutavam pela implantação da república e queriam limitar atuação do rei,  a maioria oriunda de intelectuais e camponeses.

·        Cordiliers (centro) → tinham pouca representatividade e nenhuma posição política, ora fechavam com os girondinos, ora  com os jacobinos, composta em sua maioria por pequenos burgueses, agricultores e comerciantes.

Em abril de 1792, alguns nobres exilados no exterior, com apoio dos exércitos austríacos e prussianos declaram guerra aos revolucionários. A Assembléia convoca o povo para defender a França, orei é preso acusado de traição.

3º Fase: Época do Terror 1792-1795

É marcada pela chegada dos jacobinos ao poder. Os girondinos se colocam cada vez mais conservadores, e a ameaça estrangeira une mais ainda o povo. Neste contexto é criada a Lei dos Suspeito, aonde qualquer pessoa podia ser presa e executada pelo crime de traição.

Nesta fase, Luiz XVI e sua esposa Maria Antonieta são decapitados. Os jacobinos também passam a perseguir os girondinos. As figuras máximas deste período são: Robespierre e Danton.

Na economia, os preços são tabelados, mas a falta de alimentos é generalizada por causa da guerra. Politicamente há uma grande desorganização, já que qualquer pessoa pode ser presa e executada. Até mesmo Danton e Robespierre acabam guilhotinados.

Desta forma fica fácil para os girondinos arquitetarem sua volta ao poder, é a Reação Termitoriana, aonde a direita apoiada pelo chefe militar Napoleão Bonaparte tentam reorganizar a França.

4º Fase: O Diretório 1795-1799

Em 1795, a Convenção finalmente conclui a nova Constituição, os girondinos passam a controlar o governo e muitas das conquistas da 1º e 2º fases são eliminadas, cria-se o voto  Sufrágio Universal masculino. Mais a crise interna e a ameaça estrangeira continuam.

A burguesia apóia Bonaparte, e este chega ao poder através do Golpe do 18 Brumário.  Com este golpe, Napoleão se coloca no poder como imperador da França, e põe fim a mais de dez anos de revolução. É o início do Período Napoleônico.

Primeira Guerra Mundial-aula em tempos de greve-3 ano

PRIMEIRA GUERRA MUNDIAL

No início do Século XX, motivos não faltavam às nações européias para que ocorresse um grande confronto entre elas, pois Inglaterra e França ocuparam todas as regiões de outros continentes, formando enormes impérios coloniais. Enquanto Itália e Alemanha que se industrializaram bem mais tarde, acabaram ficando fora desta corrida. Com os mercados africanos e asiáticos ocupados pelos ingleses e franceses, só restava os italianos e alemães, o confronto.

Os produtos alemães ganhavam cada vez mais mercados, após a Guerra Franco-Prussiana de 1870-1871, quando a Alemanha ganhou da França e ocupou a rica região de Alcacia-Lorena. A Alemanha também desejava construir uma estrada ferro, e em 1899 iniciou a construção da Berlim-Bagdá, passando por vários territórios ingleses.

A Itália disputava a Tunísia com a França, portanto a Itália era uma aliada natural da Alemanha.

Os motivos reais do confronto

·        Disputa de Mercados: Inglaterra, França, Alemanha e Itália eram as principais nações a disputar espaço nos mercados esternos, mas a Rússia, o império Austro-Húngaro, impero Turco-Otonamo, também desejavam conquistar e controlas regiões e mercados.

·        O Nacionalismo: constitui uma grande força política européia nos séculos XIX e continuava sendo alimentado ferozmente no século XX.

·        O Revanchismo Francês: provocado pela derrota na Guerra Franco Prussiana, era propagado nas escolas, igrejas e jornais que alimentava nos franceses o ódio contra os alemães.

·        O Pan-Eslavismo: criado pelo governo russo, que assumiu a proteção dos povos eslavos. Como grande nação eslava, a Rússia vivia em pé de guerra com o Império Austro-Húngaro e Turco Otomano, que dominavam os Bálcãs, onde estão localizadas a Sérvia e a Bósnia-Herzegovina.

·        Expansionismo Sérvio: alimentado depois que a Rússia derrotou os turcos e a Sérvia conquistou sua independência, querendo aumentar seu território ocupando a Bósnia.

O Sistema de Alianças

É neste clima de exacerbação e disputa de mercados que nasce dois blocos antagônicos de alianças:

·        Tríplice Aliança  → Alemanha, Império Austro-Húngaro e Itália

·        Tríplice Entente → Inglaterra, França e Rússia

As maiores potências da Europa estavam assim organizadas e prontas para a guerra, faltava apenas o motivo.

Em junho de 1914, um estudante sérvio assassinou a tiros o arquiduque austríaco Francisco Ferdinando e sua esposa, em Sarajevo, capital da Bósnia, ocupada pelos austríacos.

A Áustria culpou a Sérvia pelo assassinato e exigiu que o governo entregasse o estudante. O governo sérvio não acatou a ordem, a Áustria invadiu a Sérvia. Por sua vez a Rússia veio ao socorro da Sérvia e declarou guerra a Alemanha. Inglaterra e França honrando o acordo da Entente declara guerra à Alemanha. Assim inicia-se a Primeira Grande Guerra, que colocará o mundo em um dos mais inovadores conflitos entre 1914-1918.

Um Conflito Total, Mundial e Científico.

A Primeira Grande Guerra foi o maior conflito armado até então visto. As guerras anteriores envolviam apenas dois países por conflito, eram feitas em campo fechado sem prejuízo para população civil. A grande mudança ocorre neste conflito que utilizou bombas, aviões e não poupou civis. Por isso podemos dizer que este foi o primeiro conflito total, mundial e científico.

·        Total → Afetava a sociedade civil, pois as bombas e os gases tóxicos atingiam não só os campos de batalhas como as cidades.  A mão de obra feminina foi largamente usada, pois os homens estavam nos campos de batalhas, as crianças passaram a ficar mais tempo nas escolas e os idosos voltaram ao trabalho, exercendo atividades leves.

A economia também sofreu alteração, pois as fábricas são adaptadas para sustentar a máquina de guerra, fabricando uniformes, armamentos e todos os insumos de guerra.

·        Mundial → Pela  primeira vez um conflito atingia a todos os continentes do Planeta, já que envolvia as nações e suas colônias.

·        Científica → Pela primeira vez a ciência será utilizada na arte de matar mais e de forma mais rápida, com as bombas incendiárias, aviões e gases letais.

O Teatro de Operações

Entre 1914-1917 o conflito parecia estar estável, a Alemanha dominou boa parte da Rússia, porém não conseguiu invadir a Inglaterra. Por sua vez os norte-americanos não pareciam interessar-se pelo conflito, pois estavam ganhando muito dinheiro ocupando os mercados antes dominados pela Inglaterra.

Porém, em 1917 o cenário mudou. A Rússia abandona o conflito, pois em outubro iniciou a Revolução Russa, que colocou os Bolcheviques no poder. E os nortes americanos entram na guerra, após terem vários navios mercantes afundados pelos alemães.

O Fim do Conflito

Em março de 1818, os alemães tentam entrar em Paris, mas não consegue e são obrigados a recuar.

Ao mesmo tempo a Bulgária, Turquia e Áustria saem do conflito deixando a Alemanha ainda mais isolada.

Em Berlim, a população começa a se manifestar contra o número brutal de mortes e a carestia que enfrentavam. Em novembro de 1918, o Partido Social-Democrata derruba o kaiser e funda a República de Weimar. Como os Sociais-Democratas são contra a guerra, assinam um acordo de paz com os aliados.

Terminava assim a Primeira Guerra Mundial.

Os Vencedores Assumem o Comando

Em janeiro de 1919, teve início a Conferência de Paz. Esta fixou novos mapas para a Europa, tais como: fim dos impérios Turco-Otomano e Austro-Húngaro, nascia assim a Techecoslováquia e a Iuguslávia e é criada a Liga das Nações, cujo único objetivo é impedir um novo confronto na Europa.

Em julho de 1919, acontece o Tratado de Versalhes, que numa armação dos americanos e ingleses colocam a Alemanha numa situação bastante cruel, pois o país é declarado derrotado, perde as regiões de Alcacia-Lorena, que voltam para a França, fica proibido de possuir Marinha Mercante e Exército, além de pagar pesada indenização aos países vencedores.

Essas imposições lançam a Alemanha na mais negra miséria, e acaba sendo o grande berço para o surgimento da ideologia nazista, que levará o mundo à Segunda Guerra Mundial.

Assembleia de quarta,07 de maio,que deflagou a greve e 2014

Todos os motivos estão claramente explicados no vídeo.Poderia ter sido evitado, mas não por nós, que cumprimos nossa parte do acordo, voltamos em outubro, fizemos reposição aos sábados e em janeiro.Mas infelizmente os nossos governantes não tem palavra, e se é pra jogar sujo, então vamos jogar limpo, nas ruas. Não é apenas por salário, é pela nossa dignidade.EDUCAÇÃO PÚBLICA DE QUALIDADE!

Desocupação da Favela Telemar, abril 11.04.2014

Favela Telemar,11.04.14

Preciso fazer uma análise mais profunda sobre o que ocorreu ontem no bairro do Engenho Novo.

Havia um acordo entre os invasores e a prefeitura. A Secretaria Municipal de Habitação faria os cadastros de quem não tem moradia, o que através do CPF seria muito fácil de se saber quem é sem teto e quem é oportunista.

Não descarto os oportunistas, os milicianos e traficantes, claro que tem tudo isso no meio da multidão. Mas, no momento em que a prefeitura não cumpriu o acordo, as assistentes sociais não compareceram e a polícia entrou entrando, deu naquelas cenas deprimentes que assistimos!

Vamos entender a forma de pensar do inimigo?

Quando a prefeitura e estado furam o acordo, não manda as assistentes sociais e sim a polícia, o que eles pretendiam?Pretendiam causar o caos!

Quando se usa de violência, a tendência é a resposta com violência. Entra em cena a mídia formal burguesa. Os traficantes, que também querem participar da festa Copa-Olímpiadas, e que estão sendo impedidos, aproveitaram a confusão e tocaram fogo em tudo. Os oportunistas de plantão saquearam lojas e supermercados. Está pronto o cenário para criminalizar todas as demandas sociais. Certo?

A mídia fazendo o papel de vender essa imagem, uma população malformada e informada, a classe média que adora estar do lado do poder, pobre que é aliado do pensamento liberal(Propriedade privada é sagrada!), até pq quem tem um apartamentinho vagabal no subúrbio, uma profissão totalmente desacreditada pela sociedade(um tal de professor conhece?)acham um absurdo esse negócio de invadir a “santa propriedade privada”!

Formatado o cenário. Não foi à toa que ontem ouvi tanta merda vinda de pessoas que nada tem, e o pouco que possuem pagam e pagam extremamente caro.

Estou deprimida, e infinitamente triste.

favela Metrô-Mangueira janeiro,2014

Histórico do ano de 2014

Janeiro:Favela-Metro/Mangueira, um show de truculência e má vontade de todos com os miseráveis que ocuparam casa de uma favela, desocupada por favelas que haviam ganho “apertamentos” do Minha casa Minha Vida. Fevereiro: aumento de passagens para R$ 3,00(e ouvi a pérola, queimar ônibus não pode, por que é o nosso meio de transporte. Caraca, defender o patrimônio do Jacob Barata? O sinalizador/morteiro na cabeça do cinegrafista da Band (coisa de bandido) mas não vi ninguém se pronunciar sobre as bombas da PM, que novamente criaram todo clima para a tragédia, e muito menos a falta de equipamento de proteção, que a emissora deveria ter, por obrigação,para os seus jornalistas. Março:: Greve dos garis e a PM obrigando os garis a varerem ruas, escoltados na base do fuzil. PM mata e arrasta mãe de família, negra e pobre da comunidade Congonhas. Os assassinos estão soltinhos da silva, mesmo com uma folha de crimes(ops:auto de resistência), com 12 mortes, incluindo aí um menino de 17 anos, que comprará e tinha nota fiscal de equipamento de uma moto, no bairro de Colégio.Abril: favela Telemar, e um show dos horrores. Um  dia antes as cenas de assaltos explícitos na Central, efetuado por menores desassistidos pelo Estado.

Até quando essa população vendada, vai comprar todo esse lixo!

Indignada, revoltada, deprimida e com muita gana de continuar lutando!

Por, Denise Oliveira, abril/2014

Turmas,3001,3002,2001,2002,2003 e 1003

Ainda não fechei a data da atividade, mas essa é a música que vamos trabalhar em maio.

O RENASCIMENTO-aula de 29.04.14

O RENASCIMENTO

Chamamos de Renascimento, à renovação cultural que teve início na Península Itálica.

Sob a influência da cultura greco-romana, esse movimento influenciou as artes, literatura, ciência e filosofia.

·        Renascimento comercial e urbano

Cruzadas: movimento de cunho religioso, que levará o deslocamento de grandes contingentes para o Oriente, isso trará de volta velhos hábitos europeus, tais como: comércio e o nascimento de uma nova classe social.

Crescimento populacional: com a diminuição das guerras e epidemias, houve estabilidade social, o que acarretou no crescimento populacional e a necessidade de buscar novas terras para a agricultura.

Comércio: a partir das Cruzadas e das novidades trazidas do Oriente, nascem às feiras  nas vilas(burgos) entre os feudos.

Cidades: Nas vilas, onde eram feitas essas feiras começou a ocorrer um deslocamento populacional, o que mais tarde formaram as cidades e depois as nações.

A partir dos burgos ou vilas, e com o comércio se destacando, vão surgindo as cidades. Os servos e artesões, buscando melhoria na condição de vida começam a povoar essas regiões. As atividades comerciais vão trazer a volta da moeda, logo diferentes figuras farão parte deste cenário: burgueses (comerciantes) e os cambistas(que trocavam as diferentes moedas).

A partir de agora teremos um novo momento na vida européia, este período de transição é chamado de pré-capitalismo.

·        Renascimento cutural/científico

O Renascimento urbano e comercial trouxe um acumulo de riqueza para os comerciantes(burgueses), porém a Igreja implicava com os lucros, e não aceitava bem esses novos ricos. Desta maneira, as famílias burguesas passaram a adotar artistas pobres, e encomendar obras sacras, e doavam para as igrejas, na esperança de serem menos perseguidos. Esses burgueses eram conhecidos como mecenas.

As principais cidades a se beneficiar do comércio foram Gênova e Veneza, situadas na Península Itálica. Os comerciantes vão fazer comércio pelo Mediterrâneo e  por isso a Itália foi o berço do Renascimento.

Com tantas mudanças, é claro que o Homem mudará, em muito a sua forma de pensar, por isso o Renascimento será responsável pelo afastamento do Homem da Igreja, e a marca deste período será: o individualismo, racionalismo e o humanismo.

·        Individualismo: valoriza a capacidade do homem em fazer suas próprias escolhas sem a interferência da Igreja, valendo-se apenas da sua força e da sua inteligência.

·        Racionalismo: enfatiza a razão em detrimento à religião para entender o Universo e a natureza.

·        Humanismo: coloca o Homem no centro das atenções e não mais a Igreja como na Idade Média. Essa forma de pensar marcará a passagem  do  Teocentrismo ( Deus no centro do Universo) para o Antropocentrismo( Homem no centro das atenções), o que mais tarde acarretará no Etnocentrismo(raça branca superior as demais).

A Igreja marcará forte opção a essa forma de pensar, perseguindo e matando através da santa Inquisição, os cientistas da época. Dentre eles: Miquel de Cervetes descobriu a circulação sanguínea , Nicolau Copérnico, descobre que a Terra é quem gira em torno do sol, e não  ao contrário como a Igreja afirmava, Galileu Galilei, descobre a Lei da Gravidade e do movimento dos corpos.

Nas artes os nomes mais conhecidos são: Miquelangelo,  Leonardo da Vince , Donatello,Giovanni Boccacio, Dante Alligheri entre outros.

Exercícios:

1.     Aponte as causas para o Renascimento europeu.

2.     Que  mudanças sociais surgiram com o  Renascimento?

3.     Que mudanças ocorreram na mentalidade do Homem durante o renascimento?

4.     Por que a Igreja se sentiu ameaça pelo renascimento?

5.     Por que as cidades vão surgir no rastro do comércio?

6.     Descreva: Teocentrismo, Antropocentrismo e Etnocentrismo?

7.     O período do surgimento do Renascimento foi chamado de pré-capitalismo. Por que?